الدور الوسيط للثقافة التنظيمية في العلاقة بين الإدارة الاستراتيجية والأداء التنظيمي في المعاهد الخاصة | ||
| مجلة البحوث التجارية | ||
| Article 16, Volume 47, Issue 1, January 2025, Pages 653-679 PDF (578.17 K) | ||
| Document Type: تجاریة کل ما یتعلق بالعلوم التجاریة | ||
| DOI: 10.21608/zcom.2024.331896.1399 | ||
| Authors | ||
| مصطفى سعيد مصطفى محمود* 1; موسي محمد الحويطي2; نجوي عبدالجليل محمد2 | ||
| 1باحث ماجستير بكلية التجارة جامعة االزقازيق معيد إدارة الأعمال بمعهد الوادي العالي للإدارة والمالية ونظم المعلومات | ||
| 2قسم الإدارة، كلية التجارة ، جامعة الزقازيق | ||
| Abstract | ||
| هدفت الدراسة للوقوف على لدور الوسيط للثقافة التنظيمية في العلاقة بين الإدارة الاستراتيجية والأداء التنظيمي في المعاهد الخاصة ، وتكون مجتمع الدراسة من المعاهد الخاصة المصرية التابعة لوزارة التعليم العالي، والتي يلغ اجمالي عددها (190) معهدأ، وتكونت عينة الدراسة من (47) معهداً تمثل (25%) من مجتمع الدراسة، وتحددت وحدة المعاينة من : عميد، وكيل ، وأربعة رؤساء أقسام كأعضاء لهيئة التدريس، وأمين عام ، ومدير الموارد البشرية، وقد تم جمع البيانات الميدانية من عينة مقدارها (226) مفردة، وتم تطبيق المنهج الوصفي التحليلي باستخدام قائمة الاستقصاء كأداة لجمع البيانات ، التي تم تحليلها باستخدام برنامج (Spss). وأظهرت نتائج الدراسة وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين الإدارة الاستراتيجية (صياغة الاستراتيجية، تنفيذ الاستراتيجية، تقييم الاستراتيجية) وكلاً من الثقافة التنظيمية(أخلاقيات العمل، تنسيق العمل الجماعي، القيم التنظيمية، الأعراف التنظيمية ) والأداء التنظيمي( رضا الطلاب ، التعلم والنمو، العمليات الداخلية) في المعاهد الخاصة، وهو ما يعد أمرًا مهمًا ، كما اظهرت النتائج وجود تأثير معنوي للثقافة التنظيمية كمتغير وسيط في العلاقة بين الإدارة الاستراتيجية والأداء التنظيمي في المعاهد الخاصة، مما يُعزز من فهم كيفية التفاعل بين هذه العناصر، ومن ثم يمكن لادارة المعاهد الخاصة أن تستخدم هذه المداخل الإدارية الثلاثة في تطوير برمجها وأدائها ومخرجاتها، مما يظهر أهمية التكامل بين هذه العناصر لتحقيق نتائج إيجابية كأهمية تتحقق من إعداد هذه الدراسة. | ||
| Keywords | ||
| الإدارة الاستراتيجية; للثقافة التنظيمية; الأداء التنظيمي; المعاهد الخاصة | ||
|
Statistics Article View: 270 PDF Download: 151 |
||
