فاعلية برنامج قائم على التعلم المدمج في تنمية مهارات التدريس الفعال والثقة بالنفس لدى الطالبات المعلمات بكلية التربية للبنات جامعة الأزهر
سليم, . (2024). فاعلية برنامج قائم على التعلم المدمج في تنمية مهارات التدريس الفعال والثقة بالنفس لدى الطالبات المعلمات بكلية التربية للبنات جامعة الأزهر. EKB Journal Management System, 21(123), 254-343. doi: 10.21608/jfe.2025.321437.2069
نجلاء محمد محمود أحمد سليم. "فاعلية برنامج قائم على التعلم المدمج في تنمية مهارات التدريس الفعال والثقة بالنفس لدى الطالبات المعلمات بكلية التربية للبنات جامعة الأزهر". EKB Journal Management System, 21, 123, 2024, 254-343. doi: 10.21608/jfe.2025.321437.2069
سليم, . (2024). 'فاعلية برنامج قائم على التعلم المدمج في تنمية مهارات التدريس الفعال والثقة بالنفس لدى الطالبات المعلمات بكلية التربية للبنات جامعة الأزهر', EKB Journal Management System, 21(123), pp. 254-343. doi: 10.21608/jfe.2025.321437.2069
سليم, . فاعلية برنامج قائم على التعلم المدمج في تنمية مهارات التدريس الفعال والثقة بالنفس لدى الطالبات المعلمات بكلية التربية للبنات جامعة الأزهر. EKB Journal Management System, 2024; 21(123): 254-343. doi: 10.21608/jfe.2025.321437.2069