منهج التربية الإسلامية في مواجهة التحديات النفسية لدى الفرد المسلم | ||||
| المجلة العربية للدراسات الإسلامية والشرعية | ||||
| Volume 9, Issue 31, January 2025, Page 321-356 PDF (702.82 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jasis.2025.405823 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| ماجد بن عبدالله فالح المغامسي | ||||
| باحث دكتوراه في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة - كلية اللغة العربية والدراسات الإنسانية - قسم أصول التربية | ||||
| Abstract | ||||
| هدفت الدراسة بيان أهم التحديات النفسية المعاصرة التي يواجها الفرد المسلم ، والتعرف على أهم أساليب التربية الإسلامية في مواجهة هذه التحديات النفسية، ومن أبرز نتائج الدراسة أن التحديات النفسية هي مجموعة المشكلات والمتغيرات التي تؤثر على الجانب النفسي لدى الإنسان وتعيق من عملية الاتزان الشخصي والنفسي لديه وعلى قدرته في إدارة انفعالاته وضبطها.هناك العديد من التحديات النفسية التي يواجها المسلم ولها عدة أسباب مثل ضعف تقدير الذات وضعف الإيمان وضعف إدارة الانفعالات وإهمال بناء الجانب النفسي.تقوم التربية الإسلامية بالتعامل مع التحديات النفسية بعدة أساليب وقائية وعلاجية ونمائية، وكان من أبرز توصيات الدراسة ضرورة الاهتمام بدراسة بعض المشاكل النفسية الدقيقة التي تمس كيان الإنسان ووصلت به إلى مراحل سلبية، وضرورة دراسة العوامل التي أدت لتعرض الفرد للمشكلات النفسية وتوضيح كيفية علاجها . | ||||
|
Statistics Article View: 87 PDF Download: 80 |
||||
