التنبؤ بالصمود الأكاديمي من خلال هندسة الذات والحل الإبداعي للمشكلات لدى طلاب كلية التربية
مبروك, ., مكي, . (2024). التنبؤ بالصمود الأكاديمي من خلال هندسة الذات والحل الإبداعي للمشكلات لدى طلاب كلية التربية. EKB Journal Management System, 18(19), 134-265. doi: 10.21608/jfust.2025.339373.2271
رشا مبروك; هبة مكي. "التنبؤ بالصمود الأكاديمي من خلال هندسة الذات والحل الإبداعي للمشكلات لدى طلاب كلية التربية". EKB Journal Management System, 18, 19, 2024, 134-265. doi: 10.21608/jfust.2025.339373.2271
مبروك, ., مكي, . (2024). 'التنبؤ بالصمود الأكاديمي من خلال هندسة الذات والحل الإبداعي للمشكلات لدى طلاب كلية التربية', EKB Journal Management System, 18(19), pp. 134-265. doi: 10.21608/jfust.2025.339373.2271
مبروك, ., مكي, . التنبؤ بالصمود الأكاديمي من خلال هندسة الذات والحل الإبداعي للمشكلات لدى طلاب كلية التربية. EKB Journal Management System, 2024; 18(19): 134-265. doi: 10.21608/jfust.2025.339373.2271