برنامج مقترح لتنمية الأداء التدريسي لدي معلمي اللغة العربية بمعاهد الدمج الازهرية .. | ||||
| مجلة کلية التربية بالمنصورة | ||||
| Volume 127, Issue 3, July 2024, Page 939-961 PDF (631.07 K) | ||||
| Document Type: مقالات أدبیة وتربویة | ||||
| DOI: 10.21608/maed.2024.407928 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| شريهان شعبان محمد | ||||
| Abstract | ||||
| مستخلص البحث هدف هذا البحث إلى: تنمية الأداء التدريسي لدى معلمي اللغة العربية بمعاهد الدمج الأزهرية، وذلك من خلال برنامج تدريبي مقترح، واستلزم ذلك دراسة نظرية لما جاء بالبحوث والدراسات والأدبيات السابقة ذات الصلة، وتم إعداد قائمة بالأداءات التدريسية اللازم توافرها لدى معلمي اللغة العربية بمعاهد الدمج الأزهرية وإختبار ، وبطاقة ملاحظة لقياس هذه الأداءات، وتم إعداد البرنامج التدريبي المقترح ؛ ومن ثم قامت الباحثة باختيار مجموعة البحث من معلمي اللغة العربية بمعاهد الدمج الأزهرية، وقد طبقت الباحثة أداتي البحث على مجموعة البحث قبليًا، ثم تطبيق البرنامج التدريبي المقترح؛ بهدف تنمية الأداء التدريسي لدى معلمي اللغة العربية بمعاهد الدمج الأزهرية؛ وفقًا لدليل المعلم الذي أعدته الباحثة لتدريس البرنامج، وبعدها تم تطبيق أداتي البحث على نفس المجموعة بعديًا، وتم إجراء المعالجة الإحصائية للبيانات، وتم التوصل إلى عدد من النتائج, أهمها: فعالية البرنامج المقترح في تنمية الأداء التدريسي لدى معلمي اللغة العربية بمعاهد الدمج الأزهرية، وقدم البحث في النهاية عددًا من التوصيات والمقترحات فى ضوء النتائج التي تم التوصل إليها. الكلمات المفتاحية: البرنامج المقترح – الأداء التدريسي - معلمي اللغة العربية بمعاهد الدمج الأزهرية. Abstract: This research aims to enhance the teaching performance of Arabic language teachers in Al-Azhar inclusive institutes through a proposed training program. To achieve this, a theoretical study of relevant research, studies, and previous literature was conducted. A list of the necessary teaching performances for Arabic language teachers in Al-Azhar integration institutes was prepared, along with a test and an observation checklist to measure these performances. The proposed training program was then developed. The researcher selected a group of Arabic language teachers from Al-Azhar inclusive institutes as the research sample. The researcher applied the research tools to the sample group before the implementation of the proposed training program, which aimed to develop the teaching performance of Arabic language teachers in Al-Azhar inclusive institutes. This was done according to a teacher’s guide prepared by the researcher for teaching the program. Subsequently, the research tools were applied to the same group after the implementation of the program. Statistical analysis of the data was conducted, leading to several findings, the most significant of which is the effectiveness of the proposed program in improving the teaching performance of Arabic language teachers in Al-Azhar inclusive institutes. .The research concluded with a number of recommendations and suggestions in light of the results obtained. Keywords: proposed program – teaching performance – Arabic language teachers in Al-Azhar inclusive institutes. | ||||
| Keywords | ||||
| برنامج مقترح لتنمية الأداء التدريسي لدي معلمي اللغة العربية; بمعاهد الدمج الازهرية . | ||||
|
Statistics Article View: 44 PDF Download: 35 |
||||
