استراتيجية مقترحة لمواءمة مخرجات أقسام التربية البدنيَّة وكليات علوم الرياضة في الجامعات السعوديَّة مع متطلبات سوق العمل في ضوء رؤية المملكة 2030 | ||||
| المجلة الدولية للآداب والعلوم الانسانية والاجتماعية | ||||
| Volume 41, Issue 1, January 2022, Page 219-286 PDF (2.28 MB) | ||||
| DOI: 10.21608/ijashs.2022.408880 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| نجيب بن عباس دخيل الدريوشي | ||||
| أستاذ مساعد بقسم الادارة الرياضية جامعة جدة | ||||
| Abstract | ||||
| ملخص: هدفت الدِّراسة إلى وضع استراتيجية مقترحة لمواءمة مخرجات أقسام التربية البدنيَّة في الجامعات السعوديَّة مع متطلبات سوق العمل 2030، واستخدم الباحث المنهج الوصفي المسحي والمنهج النوعي، واستعان بالمقابلة كأداة للدّراسة. و قد تكوّنت عينة الدِّراسة من (17) فرداً من أرباب العمل في القطاعين الحكومي والخاص، وتوصلت الدِّراسة إلى عدد من النتائج، أهمها: جاءت أهم المتطلبات التقنية من وجهة نظر أرباب العمل: إجادة مهارات الحاسب الآلي والإنترنت، وإجادة اللغة الإنجليزية، واستخدام التطبيقات الذكية ومواقع التواصل الإجتماعي. جاءت أهم المتطلبات الفنيَّة: استحداث وتطوير تخصصات تلائم سوق العمل، الحاجة لزيادة مشاركة المرأة في الوظائف الرياضيّة،. فيما جاءت أبرز التخصصات المطلوبة في سوق العمل: الإدارة الرياضيَّة، التسويق والاستثمار في المجال الرياضي، إدارة المنشآت الرياضيَّة. جاءت أهم متطلبات سوق العمل القياديَّة والمهارية: إجادة مهارات الاتصال، السمات القياديَّة، الإبداع والابتكار. جاءت أهم متطلبات سوق العمل النفسيَّة والشخصيَّة: الذكاء الاجتماعي، التحكم الانفعالي، كاريزما الشخصيَّة. وضعت استراتيجية مقترحة للمواءمة في ضوء رؤية المملكة 2030 مكوّنة من خمس مراحل، وهي منطلقات الاستراتيجية، وتحليل سوات، وبناء الاستراتيجية، وخطة التنفيذ، والمتابعة والتقويم، وشملت مرحلة بناء الاستراتيجية على هدف استراتيجي عام وخمسة أهداف استراتيجية فرعية. وقد أوصت الدِّراسة بالعديد من التوصيات أهمها: ضرورة وجود آلية لتحقيق التكامل الاستراتيجي بين الجامعات ومؤسسات سوق العمل؛ من أجل التخطيط لمواءمة مخرجات أقسام التربية البدنيَّة وعلوم الرياضة مع متطلبات سوق العمل. Abstract: The study aimed to develop a proposed strategy to align the outputs of physical education departments in Saudi universities with the requirements of the labor market 2030. The researcher used the descriptive survey method and the qualitative method, and used the interview as a study tool. The study sample consisted of (17) individuals from employers in the public and private sectors. The study reached a number of results, the most important of which are: • The most important technical requirements from the employers' point of view were: proficiency in computer and Internet skills, proficiency in the English language, and the use of smart applications and social networking sites. • The most important technical requirements were: creating and developing specializations that suit the labor market, the need to increase women's participation in sports jobs. The most prominent specializations required in the labor market were: sports management, marketing and investment in the sports field, and management of sports facilities. • The most important leadership and skill requirements of the labor market were: proficiency in communication skills, leadership traits, creativity and innovation. • The most important psychological and personal requirements of the labor market were: social intelligence, emotional control, and personal charisma. • A proposed strategy for alignment was developed in light of the Kingdom's Vision 2030, consisting of five stages: strategy starting points, SWOT analysis, strategy building, implementation plan, and follow-up and evaluation. The strategy building stage included a general strategic goal and five sub-strategic goals. The study recommended many recommendations, the most important of which are: the necessity of having a mechanism to achieve strategic integration between universities and labor market institutions; in order to plan to align the outputs of physical education and sports science departments with the requirements of the labor market. | ||||
| Keywords | ||||
| الكلمات المفتاحية: المواءمة، المخرجات، أقسام التربية البدنيَّة، الجامعات السعوديَّة، سوق العمل، رؤية المملكة 2030. Keywords: Harmonization; outputs; physical education departments; Saudi universities; labor market; Kingdom's Vision 2030 | ||||
|
Statistics Article View: 61 PDF Download: 19 |
||||
