الطفو الأكاديمي لدى الطلبة المتعثرين بجامعة المنوفية وبعض المتغيرات الديموجرافية | ||||
| مجلة کلية التربية - جامعة المنوفية | ||||
| Volume 2025, Issue 1, March 2025, Page 555-584 PDF (1.92 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/muja.2025.410161 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
| زهور ميخائيل* 1; محمد عبد الرءوف* 2; عبير حمدي حسنين* 3 | ||||
| 1باحثة ماجستير فى التربية تخصص (الصحة النفسية) | ||||
| 2أستاذ علم النفس التربوي كلية التربية– جامعة المنوفية | ||||
| 3مدرس الصحة النفسية كلية التربية– جامعة المنوفية | ||||
| Abstract | ||||
| هدف البحث إلى الكشف عن الطفو الأكاديمي لدى الطلبة الجامعيين المتعثرين أكاديميا بجامعة المنوفية الذين تتراوح أعمارهم بين (18 : 24)عامًا، والذين يتم تصنيفهم بناءً على الجنس إلى 183 ذكر و67 أنثى, بمتوسط الحسابي (21) سنة, وانحراف معياري (1.63) سنة, في ضوء عدد من المتغيرات شملت (الجنس,التخصص), ولتحقيق أهداف البحث قام الباحث بتطبيق مقياس الطفو الأكاديمي إعداد (ابراهيم الضوى, شيماء سليمان&الزهراء عبد المالك ,2021), وبتحليل البيانات انتهى البحث إلى النتائج التالية: توجد مستويات متفاوتة من الطفو الأكاديمي لدى أفراد العينة, لا توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات الطلاب في الطفو الأكاديمي راجعة إلى الجنس : (ذكر – أنثي) لدى أفراد العينة, توجد فروق دالة إحصائيا في مستوى الطفو الأكاديمي (الدرجة الكلية والأبعاد عدا بعد الكفاءة الذاتية) يعزي لاختلاف التخصص (أدبي - علمي) والفروق لصالح الأدبي الأعلى في مستوى الطفو الأكاديمي. | ||||
| Keywords | ||||
| الطفو الأكاديمي; التعثر الأكاديمي - الطلبة المتعثرون أكاديميا | ||||
|
Statistics Article View: 95 PDF Download: 73 |
||||
