تطوير مقياس مهارات تقرير المصير لدى الطلاب المراهقين بالمؤسسات الإيوائية | ||||
| مجلة کلية التربية بدمياط | ||||
| Editorial, Volume 40, Issue 92.03, January 2025 PDF (1.95 MB) | ||||
| DOI: 10.21608/jsdu.2024.339470.1517 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
أسماء محمد عبده بدران بدران  1; سناء حامد زهران2; عباس إبراهيم متولي2
| ||||
| 1كلية التربية – جامعة دمياط | ||||
| 2كلية التربية جامعة دمياط | ||||
| Abstract | ||||
| هدف البحث الحالي إلى إعداد وتطوير مقياس مهارات تقرير المصير لدى الطلاب المراهقين بالمؤسسات الإيوائية، والتحقق من معاملات الثبات والصدق لهذا المقياس، وتكونت عينة البحث من(61) طالبًا من المراهقين بالمؤسسات الإيوائية تتراوح أعمارهم الزمنية بين (15-18) سنة، بمتوسط عمري (16,51)، وانحراف معياري (1,09)، وتمثلت أدوات الدراسة في مقياس مهارات تقرير المصير لدى الطلاب المراهقين بالمؤسسات الإيوائية، وقد أظهرت نتائج البحث أن مقياس مهارات تقرير المصير يتمتع بمعاملات ثبات وصدق مقبولة، يمكن من خلالها الاعتماد على النتائج التي يتوصل إليها من خلاله. | ||||
| Keywords | ||||
| مهارات تقرير المصير; الطلاب المراهقين بالمؤسسات الإيوائية | ||||
|
Statistics Article View: 81 PDF Download: 98 |
||||
