" تأثير برنامج Brain Dance على المهارات الحركية الدقيقة والأساسية لأطفال ذوى أضطراب طيف التوحد" | ||||
| المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة. جامعة حلوان | ||||
| Volume 107, Issue 3, April 2025, Page 270-287 PDF (4.71 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jsbsh.2025.387172.3030 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
سمر سامى صلاح إبراهيم 
| ||||
| جامعة حلوان كلية التربية الرياضية للبنات بالجزيرة | ||||
| Abstract | ||||
| هدف البحث: ( تحسين المهارات الحركية الدقيقة والأساسية لأطفال ذوى أضطراب طيف التوحد وذلك من خلال :1 – تصميم برنامج Brain Dance لتحسين مستوى المهارة الحركية الدقيقة والأساسية من خلال مقياس المهارة الحركية لذوى اضطراب طيف التوحد، المنهج :استخدمت الباحثة المنهج التجريبي ، ولقد استعانت بأحد التصميمات التجريبية وهو لمجموعة تجريب القياس القبلى والبعدى لمجموعة تجريبية واحدة، الاستنتاجات التي توصلت اليها، 1- استخدام برنامج التعبير الحركى بإستخدام الكراسى للمجموعة التجريبية أدت الى ان تدريبات ال Brain Dance المقترحة ساعدت على تحسين مستوى المهارات الحركية الدقيقة لدى الأطفال من ذوي اضطراب طيف التوحد،2- ان تدريبات ال Brain Dance المقترحة أدت الى تحسين مستوى المهارات الحركية الأساسية لدى الأطفال من ذوي اضطراب طيف التوحد. التوصيات :- 1- ضرورة الاخذ بتطبيق تدريبات Brain Dance المقترحة نظرا لمساهمتها الإيجابية والفعالة في تحسين مستوى المهارات الحركية للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد ،2- التوسع في اجراء المزيد من الدراسات التي تتعلق ببرامج ال Brain Dance نظرا لقلة تداولها في المجتمع العربي، 3- ضرورة الاخذ بتطبيق تدريبات Brain Dance المقترحة على انواع مختلفة من ذوي الاعاقات. | ||||
| Keywords | ||||
| Brain Dance; المهارات الحركية الدقيقة; المهارات الأساسية; اضطراب ذوى طيف التوحد | ||||
|
Statistics Article View: 47 PDF Download: 14 |
||||
