التفكير الإيجابي والذكاء العاطفي كعاملين منبئين بالتوافق الدراسي لدى تلاميذ الصفوف الأولى من المرحلة الابتدائية في ضوء بعض المتغيرات
(2025). التفكير الإيجابي والذكاء العاطفي كعاملين منبئين بالتوافق الدراسي لدى تلاميذ الصفوف الأولى من المرحلة الابتدائية في ضوء بعض المتغيرات. EKB Journal Management System, 22(22), 380-415. doi: 10.21608/ojom.2025.436335
. "التفكير الإيجابي والذكاء العاطفي كعاملين منبئين بالتوافق الدراسي لدى تلاميذ الصفوف الأولى من المرحلة الابتدائية في ضوء بعض المتغيرات". EKB Journal Management System, 22, 22, 2025, 380-415. doi: 10.21608/ojom.2025.436335
(2025). 'التفكير الإيجابي والذكاء العاطفي كعاملين منبئين بالتوافق الدراسي لدى تلاميذ الصفوف الأولى من المرحلة الابتدائية في ضوء بعض المتغيرات', EKB Journal Management System, 22(22), pp. 380-415. doi: 10.21608/ojom.2025.436335
التفكير الإيجابي والذكاء العاطفي كعاملين منبئين بالتوافق الدراسي لدى تلاميذ الصفوف الأولى من المرحلة الابتدائية في ضوء بعض المتغيرات. EKB Journal Management System, 2025; 22(22): 380-415. doi: 10.21608/ojom.2025.436335

التفكير الإيجابي والذكاء العاطفي كعاملين منبئين بالتوافق الدراسي لدى تلاميذ الصفوف الأولى من المرحلة الابتدائية في ضوء بعض المتغيرات

مجلة بحوث ودراسات الطفولة .کلية التربية للطفولة المبکرة. جامعة الفيوم
Volume 22, Issue 22, July 2025, Pages 380-415    PDF (930.13 K)
Document Type: المقالة الأصلية
DOI: 10.21608/ojom.2025.436335
Statistics
Article View: 31
PDF Download: 20