تطوير أداء الجامعة العربية المفتوحة بسلطنة عمان في توظيف مجتمعات الممارسة المهنية في ضوء التجارب الدولية. (سيناريوهات مقترحة) | ||
| دراسات عربية في التربية وعلم النفس | ||
| Volume 155, Issue 2, July 2025, Pages 57-80 PDF (567.77 K) | ||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||
| DOI: 10.21608/saep.2025.436909 | ||
| Authors | ||
| د. سعيد بن سيف بن سعيد المنوري1; د. حمد بن هلال بن ناصر اليحمدي2; د. راشد بن سليمان بن راشد الصمصامي3 | ||
| 1وزارة التربية والتعليم- سلطنة عُمان | ||
| 2الجامعة العربية المفتوحة - سلطنة عمان | ||
| 3وزارة التربية والتعليم – سلطنة عمان | ||
| Abstract | ||
| الملخص: تُعد مجتمعات الممارسة المهنية حاليًا من المفاهيم الرائدة في التطوير الأكاديمي الحديث، إذ تُعيد صياغة العمل التربوي ليقوم على التشارك الفعال. هذا يجعل التعلم تجربة جماعية تتجاوز مجرد استيعاب المعلومات، ليُبنى من خلال النقاش والتفاعل العميق والتفكير التأملي في الممارسات التعليمية. من هذا المنطلق فإن هذه الدراسة هدفت الى دراسة وتحليل التحديات المفاهيمية والتنظيمية المرتبطة بتفعيل مجتمعات الممارسة المهنية في ضوء ما تكشفه الأدبيات التربوية والدراسات السابقة سعيا لتفعيل مجتمعات الممارسة المهنية في الجامعة العربية المفتوحة بسلطنة عمان. وقد تبنت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي وأسلوب السيناريوهات المستقبلية اعتمادا على الأدبيات السابقة والبناء عليها. وقد خرجت الدراسة بثلاث بدائل لسيناريوهات يمكن للجامعة الاستفادة منها وتوظيفها في تفعيل دور الممارسة المهنية لديها. | ||
| Keywords | ||
| الكلمات المفتاحية: مجتمعات الممارسة المهنية; الجامعة العربية المفتوحة; سلطنة عمان | ||
|
Statistics Article View: 55 PDF Download: 29 |
||
