تصور مقترح لتحسين ممارسة شيوخ المعاهد الابتدائية الأزهرية لأبعاد القيادة الاستراتيجية | ||||
| مجلة كلية التربية بتفهنا الأشراف | ||||
| Articles in Press, Accepted Manuscript, Available Online from 01 September 2025 PDF (2.07 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jfst.2025.450775 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
| حيات عبد الله; أمل الحنفي | ||||
| Abstract | ||||
| هدف البحث رصد واقع ممارسة شيوخ المعاهد الابتدائية الأزهرية لأبعاد القيادة الاستراتيجية المتمثلة في (تحديد التوجه الاستراتيجي، تنمية رأس المال البشري، تعزيز الثقافة التنظيمية، الرقابة التنظيمية الفعالة، التأكيد على (الممارسات الأخلاقية) من وجهة نظر المعلمين، والمعوقات التي تحول دون هذه الممارسات، وكان من نتائج البحث ما يلي: الدرجة الإجمالية لواقع ممارسة شيوخ المعاهد الابتدائية الأزهرية لأبعاد القيادة الاستراتيجية جاءت في مستوى "متوسطة" بمتوسط حسابي (1.88). درجة الممارسة جاءت متوسطة لإجمالي بُعد تحديد التوجه الاستراتيجي بمتوسط حسابي (1.89). درجة الممارسة جاءت متوسطة لإجمالي بُعد تنمية الموارد البشرية بمتوسط حسابي (1.80). درجة الممارسة جاءت متوسطة لإجمالي بُعد تعزيز الثقافة التنظيمية بمتوسط حسابي (1.91). درجة الممارسة جاءت متوسطة لإجمالي بُعد الرقابة التنظيمية الفعالة بمتوسط حسابي (1.92). درجة الممارسة جاءت متوسطة لإجمالي بُعد التأكيد على الممارسات الأخلاقية بمتوسط حسابي (1.85). جاءت درجة الموافقة كبيرة لإجمالي محور معوقات ممارسة القيادة الاستراتيجية بمتوسط حسابي (2.51). وفي ختام البحث وُضِع تصور مقترح لتحسين ممارسة شيوخ المعاهد الابتدائية الأزهرية لأبعاد القيادة الاستراتيجية، بهدف تحقيق كفاءة وفاعلية الأداء الإداري. | ||||
| Keywords | ||||
| القيادة في الإسلام; معوقات; القيادة الاستراتيجية | ||||
|
Statistics Article View: 1 |
||||
