اللياقة النفسية وعلاقتها بالنجاح الأكاديمي لدى عينة من أعضاء هيئة التدريس الجامعي. | ||
| العلوم التربوية | ||
| Volume 33, Issue 3 - Serial Number 1, July 2025, Pages 259-294 PDF (1.07 M) | ||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||
| DOI: 10.21608/ssj.2025.456073 | ||
| Author | ||
| د/ عبد المحسن مسعد إسماعيل المغازى | ||
| Abstract | ||
| المستخلص: هدفت الدراسة إلى تعرف طبيعة العلاقة بين اللياقة النفسية والنجاح الأكاديمي لدى عينة من أعضاء هيئة التدريس، وكذلك الكشف عن الفروق في متغيرات الدراسة (اللياقة النفسية والنجاح الأكاديمي) تبعًا لمتغير الجنس. تكونت عينة الدراسة من (100) عضوًا من أعضاء هيئة التدريس منهم (50) من الذكور، (50) من الإناث. استخدمت الدراسة مقياس اللياقة النفسية ومقياس النجاح الأكاديمي إعداد الباحث. توصلت نتائج الدراسة إلى: وجود علاقة ارتباطية موجبة ذات دلالة إحصائية بين مقياس اللياقة النفسية ومقياس النجاح الأكاديمي لدى أعضاء هيئة التدريس، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور والإناث على مقياس اللياقة النفسية لصالح الذكور، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور والإناث على مقياس النجاح الأكاديمي لصالح الذكور. | ||
| Keywords | ||
| الكلمات المفتاحية: اللياقة النفسية; النجاح الأكاديمي; عضو هيئة التدريس | ||
|
Statistics Article View: 5 |
||
