معوقات تطبيق مبادئ الحوكمة الرشيدة بمدارس التعليم الأساسي بمحافظة دمياط وسبل المواجهة | ||
| مجلة کلية التربية بدمياط | ||
| Editorial, Volume 40, Issue 95.01, October 2025 PDF (1.31 M) | ||
| DOI: 10.21608/jsdu.2025.408601.1620 | ||
| Authors | ||
| بسمه اشرف يوسف يوسف النحاس* 1; رانيا وصفي عثمان غنيم2 | ||
| 1كلية التربية جامعة دمياط | ||
| 2كلية التربية - جامعة دمياط | ||
| Abstract | ||
| يتطلب عصر النهضة ضرورة أخذ التحديث في عين الاعتبار لتحسين نوعية التعليم في ضوء التنمية المستدامة بالإضافة إلى متطلبات المجتمع، وبناءً على ذلك هدف البحث الحالي إلى الكشف عن واقع تطبيق مبادئ الحوكمة الرشيدة بمدارس التعليم الأساسي بمحافظة دمياط، كما يسعى البحث إلى الوقوف على معوقات تطبيق الحوكمة الرشيدة بمدارس التعليم الأساسي بمحافظة دمياط، واستخدم البحث المنهج الوصفي، واعتمد البحث على أداة الاستبانة، وبلغ عدد العينة (201) من مديري التعليم الأساسي الحكومي بمحافظة دمياط، وتوصل البحث إلى أن واقع تطبيق مبادئ الحوكمة الرشيدة بمدارس التعليم الأساسي بمحافظة دمياط يقع في نطاق المستوى المتوسط وهذا يعني أن هناك حاجة ماسة لتطوير نظام العمل بهذه المبادئ، واتضح أيضًا وجود عقبات تحول دون تطبيق مبادئ الحوكمة الرشيدة بمدارس التعليم الأساسي وذلك من وجهة نظر أفراد العينة | ||
| Keywords | ||
| الحوكمة; الرشيدة; التعليم الأساسي | ||
|
Statistics Article View: 12 PDF Download: 10 |
||
