مـتطلبات تأهيل الجامعات الأهلية فى مصر للاستجابة لمتطلبات التنمية المستدامة | ||
| مجلة کلية التربية بدمياط | ||
| Editorial, Volume 40, Issue 95.01, October 2025 PDF (1.31 M) | ||
| DOI: 10.21608/jsdu.2025.405925.1616 | ||
| Authors | ||
| أمل علي حسن ندا* 1; السيد سلامة الخميسى2; رانيا وصفى عثمان3 | ||
| 1باحثة دكتوراه بقسم أصول التربية | ||
| 2أستاذ أصول التربية المتفرغ كلية التربية – جامعة دمياط | ||
| 3أستاذ ورئيس قسم أصول التربية كلية التربية – جامعة دمياط | ||
| Abstract | ||
| يعد التعليم قاطرة التقدم ووسيلة الانطلاق نحو التنمية يتحمل مسئولية كبيرة فى تحقيق التنمية المستدامة ، ويتزايد الاعتراف بالدور الحاسم الذى يمكن أن يقوم به التعليم فى تلبية متطلبات التنمية المستدامة . و يمثل التعليم الجامعى قمة الهرم التعليمى ، كما أن الجامعة هى نواة التقدم والتطور ، ومن ثم تتوجه الأنظار إليها بحسبانها مؤسسة بحثية وتربوية ومنتجة وقيادية فى المجتمع ، إنها بحق رائدة الابداع والتنمية( على ،2025، 2) وتعد الجامعات الأهلية جزء أصيل من المؤسسات التعليمية فى مصر ، ويجب ان تسهم فى تحقيق التنمية المستدامة ، وتلبية الاحتياجات التنموية للمجتمعات ومن ثم تتوجه الأنظار إليها بحسبانها مؤسسات بحثية وتربوية ومنتجة وقيادية فى المجتمع ، ولايمكن أن يتحقق النجاح المنشود للجامعات الأهلية فى انجاز دورها فى تحقيق التنمية المستدامة دون أن تلمس مختلف أوجه التعليم من القيادة الادارية الحاكمة، وأعضاء هيئة التدريس ، والطلاب ، والبحث العلمى ،وخدمة المجتمع ، بما يساعد العاملين بالجامعات الأهلية على اكتساب القدرة على التفكير فى المستقبل ) ( المطيرى ،2022، 4). وفى ضوء ما يواجهه التعليم الجامعى الأهلى من مشكلات تبرز قدرته على التأقلم مع هذه الألفية ، فإن البحث الحالى يحاول الوصول إلى وضع تصور مقترح لتأهيل الجامعات | ||
| Keywords | ||
| تصور مقترح; تأهيل الجامعات الأهلية فى مصر; متطلبات التنمية المستدامة | ||
|
Statistics Article View: 2 PDF Download: 1 |
||
