تحديات مشاركة كبار السن في تدريب ومنافسات سباحة الأساتذة | ||
| المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة. جامعة حلوان | ||
| Articles in Press, Accepted Manuscript, Available Online from 13 October 2025 | ||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||
| DOI: 10.21608/jsbsh.2025.428337.3130 | ||
| Authors | ||
| المصطفى حسام رضوان کامل حسام رضوان کامل* 1; محمود السيد البدوي عبد المقصود2 | ||
| 1کلية التربية الرياضية للبنين جامعة حلوان | ||
| 2كلية التربية الرياضية للبنين - جامعة حلوان | ||
| Abstract | ||
| يهدف هذا البحث إلى تحديد التحديات الجسدية والصحية، والاجتماعية والنفسية، والمالية واللوجستية، والتحديات المتعلقة بالتدريب والبيئة التنافسية التي تواجه كبار السن عند المشاركة في تدريب ومنافسات سباحة الأساتذة. باستخدام المنهج الوصفي بأسلوب المسح، تم تطبيق استبيان كأداة رئيسية لجمع البيانات على عينة بلغ إجمالي عددها (140) فردًا من الأعضاء الرواد من الذكور والإناث كبار السن الذين تتراوح أعمارهم بين (60-80) عامً في نادي الصيد المصري - فرع السادس من أكتوبر ونادي مدينة 6 أكتوبر. أشارت النتائج إلى أن التحديات الصحية هي أكبر عقبة تؤثر على قدرة كبار السن على الانتظام في التدريب والمنافسات. كما تلعب العوامل الاجتماعية والنفسية دورًا حاسمًا في استمرارية المشاركة. علاوة على ذلك، تحد التكاليف المادية من مشاركة العديد من السباحين وتزيد من معدلات التسرب. وهناك أيضًا قصور في جودة التدريب التخصصي المقدم لكبار السن، إلى جانب ندرة البطولات المحلية وضعف الاهتمام الإعلامي بها. بالإضافة إلى ذلك، يوجد عدم كفاية في الفحوصات الطبية الدورية التي يحتاجها كبار السن. أوصى الباحث بضرورة تنظيم دورات للمدربين المتخصصين في تدريب سباحة الأساتذة. ويجب على الأندية أيضًا توفير الفحوصات الطبية لضمان سلامة المشاركين من كبار السن. علاوة على ذلك، يجب تفعيل دور الإعلام من خلال حملات لتغيير النظرة المجتمعية لرياضة كبار السن وتسليط الضوء على فوائدها، بالإضافة إلى تغطية الفعاليات والأنشطة والبطولات التنافسية لتعزيز انتشارها. وأخيرًا، يجب على الجهات المعنية البحث عن شركاء وراعيين داعمين لتمويل البطولات وتخفيض تكاليف الاشتراك، مما يزيد من أعداد المشاركين. | ||
| Keywords | ||
| older. adults; masters; swimming; training; competitions | ||
|
Statistics Article View: 3 |
||
