أثر العوامل الاجتماعية والأكاديمية في اتخاذ قرار تحويل المسار الأكاديمي لدى عينة من طلبة جامعة السلطان قابوس: دراسة وصفية تحليلية | ||
المجلة العلمیة لکلیة الآداب-جامعة أسیوط | ||
Volume 33, Issue 96, October 2025, Pages 1333-1356 | ||
Document Type: بحوث علمية محکمة | ||
DOI: 10.21608/aakj.2025.420487.2213 | ||
Authors | ||
أحمد ثابت هلال إبراهيم* 1; وفاء المعمري2; Hosni Abdelghani3; سليمان عبدالله زكريا4; جمال حمدان سالم الأزكي5; أمل بنت خلفان السلطية6; راية خميس البطاشية2 | ||
1P.O. Box: 40, Postal Code: 123 Al Khoud. Sultanate of Oman | ||
2جامعة السلطان قابوس | ||
3كلية الآداب جامعة بني سويف - كلية الآداب والعلوم الاجتماعية جامعة السلطان قابوس | ||
4جامعة السلطان قابوس- كلية الآداب والعلوم الاجتماعية- قسم علم الاجتماع والعمل الاجتماعي | ||
5وازرة التربية والتعليم - سلطنة عمان | ||
6جامهة السلطان قابوس | ||
Abstract | ||
يشكّل تحويل المسار الأكاديمي أحد التحديات التي تواجه طلبة التعليم العالي، لما له من انعكاسات على مسيرتهم الدراسية والمهنية، وهو ما يستدعي دراسة العوامل المؤثرة في هذه القرارات. تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر العوامل الاجتماعية والأكاديمية في اتخاذ قرار تحويل المسار الأكاديمي لدى عينة من طلبة جامعة السلطان قابوس. اعتمدت الدراسة الحالية على نمط الدراسات الوصفية التحليلية، باستخدام المسح الاجتماعي بالعينة، حيث تم تطبيق مقياس صُمّم لهذا الغرض على عينة قوامها (60) طالبًا وطالبة من المحولين لمسارات أكاديمية داخل كلية الآداب والعلوم الاجتماعية. أظهرت نتائج الدراسة أن العوامل الاجتماعية ـ مثل طبيعة الدعم الأسري وتوقعات المحيط الاجتماعي أسهمت في تعزيز توجه الطلبة نحو تحويل المسار الأكاديمي، بينما برزت العوامل الأكاديمية مثل صعوبة المقررات، وانخفاض المعدل الأكاديمي، وضعف التوافق مع التخصص السابق كعوامل رئيسية مؤثرة في القرار. كما تبيّن أن العوامل الأكاديمية كانت أكثر تأثيرًا من العوامل الاجتماعية في تفسير ظاهرة التحويل. وتوصي الدراسة بضرورة تفعيل دور الإرشاد الأكاديمي والاجتماعي في الكلية، وتطوير برامج دعم موجهة للطلبة المعرضين للتحويل، بما يسهم في تحسين توافقهم الأكاديمي وتقليل معدلات التحويل. كما تدعو إلى توسيع نطاق الدراسات المستقبلية لتشمل كليات أخرى ومقاربات مقارنة على مستوى الجامعات العمانية والخليجية. | ||
Keywords | ||
الكلمات المفتاحية: تحويل المسار الأكاديمي; العوامل الاجتماعية; العوامل الأكاديمية; السلوك الأكاديمي; جامعة السلطان قابوس | ||
Statistics Article View: 2 |