Author = أسماء توفيق مبروک مصطفى
| Number of Articles: 1 | ||
| 1 | الإسهامُ النسبي لکل من العبء المعرفي والمساندة الاجتماعية وفعالية الذات والقلق في التنبؤ بالرضا الدراسي لدى الطلاب المعلمين | |
| Volume 29, العدد الثانی, April 2019, Page 318-408 | ||
| أسماء توفيق مبروک مصطفى | ||
View on SCiNiTO