Number of Articles: 1 | ||
1 | أثر التفاعل بين وجهة الضبط (الداخلية/ الخارجية) والفصول الافتراضية (المتزامنة/ غير المتزامنة/ المدمجة) على الاتجاه نحوها والتحصيل وکفاءة التعلم لدى طلاب کلية التکنولوجيا والتعليم بالسويس | |
Volume 94, Issue 94, February 2022, Page 713-828 | ||
متولي صابر خلاف معبد | ||