Number of Articles: 1 | ||
1 | التفاعل بين نمط التعلم الإلكتروني متعدد الفواصل (الموسع/ المتساوى) والأسلوب المعرفى (التروى/ الاندفاع) وأثره في تنمية مهارات إنتاج الدروس الإلكترونية وبقاء أثر تعلمها لطلاب تكنولوجيا التعليم. | |
Volume 45, Issue 4, October 2020, Page 125-212 | ||
أ.م.د/ ايناس محمد الحسينى مندور | ||