Number of Articles: 1 | ||
1 | برنامج مقترح في تعليم الکتابة الأکاديمية قائم على المدخل الوظيفي لتنمية الوعي اللغويِّ الناقد لدى طلاب الماجستير والدکتوراه بکليات التربية A Suggested Program for teaching Academic Writing based on The Functional Approach in Developing Faculties of Education M.A and Ph.D Students' Critical Language Awareness | |
Volume 105, Issue 105, January 2019, Page 139-178 | ||
محمد فاروق حمدي محمود | ||