Keywords = الفصل المقلوب الکلى- الويب الدلالى- الفاعلية الذاتية- المعاقين سمعيا
| Number of Articles: 1 | ||
| 1 | أثر نمطى الفصل المقلوب (الجزئى/ الکلى) المدعم بتقنية الويب الدلالى على تنمية التحصيل المعرفى والفاعلية الذاتية لدى المعاقين سمعيا | |
| Volume 21, العدد العاشر, October 2020, Page 666-722 | ||
| أمل إبراهيم حمادة | ||
View on SCiNiTO