iKNiTO Journal Management System
Toggle navigation
Home
Keywords =
الموهوبين ذوي صعوبات التعلم constructivism theory؛ chronological thinking؛ historical research؛ talented people with learning disabilities)
Number of Articles:
1
1
"استراتيجية قائمة على النظرية البنائية لتنمية التفسير والتحليل التاريخي في مادة الدراسات الاجتماعية لدى التلاميذ الموهوبين ذوي صعوبات التعلم بالتعليم الأساسي" “A strategy based on constructivist theory of developing historical interpretation and analysis in social studies for talented students with learning difficulties in basic education”
Volume 5, Issue 6, December 2021, Page
130-164
شيرين خضر
View Article
|
PDF
642.18 K
|
View on SCiNiTO