Keywords = الأسلوب المعرفي - متحمل الغموض- غير متحمل الغموض- التحصيل الفوري والمرجأ للمفاهيم التکنولوجية
| Number of Articles: 1 | ||
| 1 | أثر التفاعل بين نمط تقديم المحتوى (إلکتروني/ مُعَزَز) والأسلوب المعرفي للمتعلم (متحمل/ غير متحمل الغموض) على التحصيل الفوري والمرجأ للمفاهيم التکنولوجية لدى طلاب الحلقة الثانية من التعليم الأساسي | |
| Volume 41, Issue 193, January 2022, Page 95-158 | ||
| أحمد عبد السلام علي کيلاني; محمد نجيب مصطفى عطيو; إبراهيم يوسف محمد محمود | ||
View on SCiNiTO