Keywords = التشويش المعرفي- الاتجاه نحو التعليم المدمج
| Number of Articles: 1 | ||
| 1 | الإسهام النسبي للكفاءة الذاتية المدركة وتوجه الهدف في التنبؤ بالتشويش المعرفي والاتجاه نحو التعليم المدمج لدى طلاب كلية التربية بجامعة الزقازيق | |
| Volume 32, Issue 116, June 2022, Page 277-344 | ||
| هانم أحمد أحمد سالم; بسبوسة أحمد الغريب الليثي | ||
View on SCiNiTO