Number of Articles: 1 | ||
1 | أثر التفاعل بين نمط التوجيه الإلكتروني (فردي-جماعي) ومصدره (معلم-قرين) في بيئة التعلم الإلكتروني على تنمية بعض مهارات البرمجة والكفاءة الذاتية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. | |
Volume 32, Issue 12, December 2022, Page 173-284 | ||
حمدي أحمد عبد العظيم; ايمن جبر محمود | ||