Keywords = موذج تدريسي – التعلم المنظم ذاتيًا – التفکير السابر – قوة السيطرة المعرفية
| Number of Articles: 1 | ||
| 1 | فاعلية نموذج تدريسي قائم على التعلم المنظم ذاتيًا في تنمية مهارات التفکير السابر وقوة السيطرة المعرفية في الرياضيات لدى طلاب المرحلة الثانوية | |
| Volume 25, Issue 25, January 2019, Page 276-315 | ||
| هبة محمد عبد النظير | ||
View on SCiNiTO