مدى معرفة العاملين مع الطلاب ذوي الإعاقة بقوانين وتشريعات التربية الخاصة

أبونیان، إ. ب. س. (2014). دور القانون فی ضمان جودة خدمات التربیة الخاصة والخدمات المساندة: أمریکا نموذجا، وبعض الأمثلة العالمیة. مجلة التربیة الخاصة والتأهیل - مؤسسة التربیة الخاصة والتأهیل - مصر، مج 1, ع 4، 1

الخطیب، جمال والحدیدی، منى. (2003). قضایا معاصرة فی التربیة الخاصة. عمان: أکادیمیة التربیة الخاصة

الدلیل التنظیمی للتربیة الخاصة (وزارة التعلیم،2016) -الإصدار الأول- من:

https://departments.moe.gov.sa/EducationAgency/RelatedDepartments/boySpecial Education/Documents/Procedural%20Manual.pdf

الذوادی، إبراهیم بن علی. (2019). ممارسة العمل الجماعی والاستشاری وفریق العمل فی میدان التربیة الخاصة. المجلة العربیة لعلوم الإعاقة والموهبة, 179.

العثمان، إبراهیم وراجح، محمد والمحزمة، محمد والعصیمی، فهد والقحطانی، سیف. (2017). القوانین والتشریعات فی التربیة الخاصة. الریاض: دار الزهراء.

نشوان، تیسیر محمود والزعانین، جمال عبدربه. (2015). دلیل البحث التربوی. غزة: مکتبة سمیر منصور.

النوح، مساعد بن عبد الله. (2004). مبادئ البحث التربوی. الریاض: مکتبة الرشد.

Brookshire, R. O., Jr. (2002). Selected teachers' perceptions of  special education laws (Order No. 3049563). Available from ProQuest Dissertations & Theses Global. (305559393). Retrieved from

https://search.proquest.com/docview/305559393?accountid=142908

DIETERICH, C. A., & SMITH, K. J. (2015). The Impact of Special

 Education Law on Career and Technical Education. American Secondary Education, 43(3),60 72.

Hammel, C. A. (2009). Faculty knowledge of disability law and its

 relationship to attitude, education and experience (Order No. 3383886). Available from ProQuest Dissertations & Theses Global: Health & Medicine; ProQuest Dissertations & Theses Global: Social Sciences; Psychology Database. (304894930). Retrieved from https://search.proquest.com/docview/304894930?accountid=142908

Hincker, C. L. (2001). The impact of the reauthorized individuals with

disabilities education act on selected functions of directors of special education (Order No. 3001610). Available from ProQuest Dissertations & Theses Global: Social Sciences. (231604361). Retrieved from

 https://search.proquest.com/docview/231604361?accountid=142908

Hopps, N. W. (2002). A comparison of special and regular education

 teachers' knowledge of laws and *policies on inclusion (Order No. 3219938). Available from ProQuest Dissertations & Theses Global. (305436347). Retrieved from https://search.proquest.com/docview/305436347?accountid=142908

Lust, C. J. (2005). Principal preparation, knowledge, and

understanding of special education as a social justice issue (Order No. 3233915). Available from ProQuest Dissertations & Theses Global. (304986910). Retrieved from

 https://search.proquest.com/docview/304986910?accountid=142908

Overturf, W. J. (2007). Knowledge of special education law among individuals recently licensed as principals in Wisconsin (Order No. 3278149). Available from ProQuest Dissertations & Theses Global. (304704645). Retrieved from

              https://search.proquest.com/docview/304704645?accountid=142908

Singh, S. (2015). Knowledge of special education law among administrators in a southern California special education local plan area (Order No. 3685704). Available from ProQuest Dissertations & Theses Global. (1664843416). Retrieved from https://search.proquest.com/docview/1664843416?accountid=14290