استخدام استراتيجيات اللعب الدرامى لتنمية الوعى المالي لطفل الروضة | ||||
| مجلة دراسات في المناهج وطرق التدريس | ||||
| Article 3, Volume 211, Issue 211, January 2016, Page 139-180 PDF (1.16 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/mjat.2016.103599 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| صفاء احمد محمد | ||||
| کلية رياض الأطفال جامعة الفيوم | ||||
| Abstract | ||||
| ملخص يهدف البحث الحالى الى تنمية الوعى المالى لدى أطفال الروضة باستخدام استراتيجياات اللعب الدرامى ولتحقيق هدف البحث اعدت الباحثة اختبار الوعى المالى لطفل الروضة وقامت ببناء مجموعة من الانشطة القائمة على استراتيجيات اللعب الدرامى وتم تطبيق البحث على عينة من أطفال الروضة تم اختيارها من روضات محافظة الفيوم فى المستوى الثانى وتم تقسيمها الى مجموعة تجريبية ومجموعة ضابطة واستمرت فترة التطبيق شهر على المجموعة التجريبية واسفرت نتائج البحث عن تفوق المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة فى الوعى المالى اثر استخدام استراتيجيات اللعب الدرامى الکلمات المفتاحية : استراتيجيات اللعب الدرامى ،الوعى المالى ، اطفال الروضة use of dramatic play strategies in the financial awareness of the kindergarten child development Summary The research aims current financial awareness among kindergarten children using Astratejiaat dramatic play and achieve the goal of research development researcher prepared test the financial awareness of kindergarten children and has built a range of activities based on the dramatic play strategies were applied research on a sample of kindergarten children have been selected from kindergartens Fayoum governorate in level the second was divided into a control group and an experimental group and continued application month period to the experimental group and resulted Find outweigh the experimental group to the control group in the financial awareness of the impact of the results of the use of dramatic play strategies | ||||
| Keywords | ||||
| Key words: dramatic play strategies; financial literacy; children kindergarten | ||||
|
Statistics Article View: 375 PDF Download: 402 |
||||
