إبراهيم, �. (2016). برنامج قائم على نماذج ما بعد البنائية لتنمية مهارات القراءة المرکزة والقراءة الموسعة لدى طلاب المرحلة الثانوية في المدارس النموذجية للفائقين. EKB Journal Management System, 213(213), 15-89. doi: 10.21608/mjat.2016.103647

سيد إبراهيم. "برنامج قائم على نماذج ما بعد البنائية لتنمية مهارات القراءة المرکزة والقراءة الموسعة لدى طلاب المرحلة الثانوية في المدارس النموذجية للفائقين". EKB Journal Management System, 213, 213, 2016, 15-89. doi: 10.21608/mjat.2016.103647

إبراهيم, �. (2016). 'برنامج قائم على نماذج ما بعد البنائية لتنمية مهارات القراءة المرکزة والقراءة الموسعة لدى طلاب المرحلة الثانوية في المدارس النموذجية للفائقين', EKB Journal Management System, 213(213), pp. 15-89. doi: 10.21608/mjat.2016.103647

إبراهيم, �. برنامج قائم على نماذج ما بعد البنائية لتنمية مهارات القراءة المرکزة والقراءة الموسعة لدى طلاب المرحلة الثانوية في المدارس النموذجية للفائقين. EKB Journal Management System, 2016; 213(213): 15-89. doi: 10.21608/mjat.2016.103647