تأثير إستخدام نموذج التحرى الجماعى لـ"ثيلين" فى تدريس الدراسات الاجتماعية على تنمية بعض المهارات الاجتماعية والإنتماء لدى تلاميذ الصف الثانى الإعدادى | ||||
| مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية | ||||
| Article 5, Volume 16, العدد 117 أکتوبر 2019, October 2019, Page 165-175 PDF (447.37 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/pjas.2019.107738 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| سارة محمد حسن آدم | ||||
| کلية التربية – جامعة عين شمس | ||||
| Keywords | ||||
| نموذج التحرى الجماعى لـ"ثيلين"; المهارات الاجتماعية; الإنتماء ل | ||||
|
Statistics Article View: 110 PDF Download: 173 |
||||
