فاعلية برنامج لتحسين مستوى جودة الحياة الأسرية للوالدين وتحسين التوافق النفسى لأبنائهم المعاقين عقليا القابلين للتعلم | ||||
| مجلة کلية التربية - جامعة المنوفية | ||||
| Article 2, Volume 2017, Issue 1, March 2017, Page 120-173 PDF (602.83 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/muja.2017.108463 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Abstract | ||||
| يهدف البحث الحالى إلى تحسين مستوى جودة الحياة الأسرية لدى والدي الأطفال المعاقين عقليا "من خلال برنامج تدريبي معد لذلک وأثر ذلک على مستوى التوافق النفسي لأبنائهم" من خلال: تدريب والدي الأطفال المعاقين على أساليب المعاملة الوالدية السوية،- وأساليب المساندة الوالدية اللازمة للتعامل مع أبنائهم. والتأهيل النفسي والتربوي للوالدين وباقى الأبناء من غير المعاقين على التعامل مع الابن المعاق عقليا والأساليب المختلفة لإشباع احتياجاته. وتدريب الوالدين على بعض المهارات الخاصة بالتفاعلات البينشخصية، وحل المشاکل الزوجية والأسرية وصولاً إلى درجة مناسبة من التوافق الزواجى. وتوجيه أسرة الطفل المعاق بأهمية تعليم وتأهيل وتدريب طفلهم المعاق. بالإضافة إلى رفع مستوى فاعلية الأسرة وجودة أدائها وإنعکاس ذلک على التوافق النفسى للطفل المعاق. وقد تم صياغة عدد من الفروض بهدف التحقق منها. وأظهرت النتائج أن الاحتياجات المادية کانت الاحتياج الأول والأهم، يليها الإحتياجات النفسية والاجتماعية، وأخيراً تأتى الاحتياجات المعرفية فى المرتبة الأخيرة. ووجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات أمهات الأطفال المعاقين قبل تطبيق البرنامج ومتوسطات درجاتهن بعد تطبيق البرنامج لصالح القياس البعدى لمستوى جودة الحياة الأسرية على مقياس جودة الحياة الأسرية(الأبعاد والدرجة الکلية)". ووجود تأثير دال لمتغير النوع/الجنس والمعالجة والتفاعل بينهما على تباين الدرجات التى حصل عليها أفراد العينة فى القياس البعدى لمقياس التوافق النفسى. | ||||
|
Statistics Article View: 58 PDF Download: 159 |
||||
