معوقات البحث التربوي من وجهة نظر طلاب الدراسات العليا بکلية التربية جامعة دمياط في ضوء بعض المتغيرات | ||||
| المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج | ||||
| Article 11, Volume 78, Issue 78, October 2020, Page 493-553 PDF (1.51 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/edusohag.2020.109353 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| حسام إبراهيم مراد* | ||||
| مدرس أصول التربية کلية التربية – جامعة دمياط | ||||
| Abstract | ||||
| استهدفت الدراسة تحديد أهم المعوقات الأکاديمية، والإشرافية، والإدارية، والشخصية والاجتماعية التي تواجه طلاب الماجيستير والدکتوراه في کلية التربية جامعة دمياط في العام الجامعي 2019/2020م، والتي تعوق تقدمهم في مهامهم البحثية، وذلک في ضوء بعض المتغيرات (برامج الدراسات العليا – الجنس – القسم التربوي). وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي کمنهج للدراسة، وتم تطبيق أداة الدراسة على عينة عشوائية من مجتمع الدراسة قوامها (148) طالباً وطالبة من طلاب الماجستير والدکتوراه بالدراسات العليا بالکلية. وقد توصلت الدراسة إلى وجود عديد من المعوقات التي تواجه طلاب الماجستير والدکتوراه بالکلية، من أهمها: صعوبة التطبيق الميداني للبحوث التربوية على نطاق جغرافي واسع، انشغال المشرف بأعمال إدارية و أعباء تدريسية داخل الجامعة، ارتفاع رسوم الدراسات العليا بالکلية، ارتفاع کلفة شراء وترجمة البحوث الأجنبية المتعلقة بموضوع البحث. کما توصلت الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية في استجابات أفراد عينة الدراسة حول المعوقات الإشرافية تعزى لمتغير برامج الدراسات العليا لصالح طلاب الماجستير، و وجود فروق ذات دلالة إحصائية للمعوقات الإشرافية والإدارية تعزى لمتغير الجنس لصالح الإناث، کذلک وجود فروق ذات دلالة إحصائية للمعوقات الإشرافية تعزى لمتغير القسم التربوي لصالح قسم علم النفس التربوي، وانتهت الدراسة باقتراح مجموعة من التوصيات للحد من هذه المعوقات. | ||||
| Keywords | ||||
| معوقات; البحث التربوي; الدراسات العليا | ||||
| References | ||||
|
| ||||
|
Statistics Article View: 539 PDF Download: 471 |
||||
