الکفايات المهنية اللازمة لأعضاء هيئة التدريس لتعزيز مبدأ الوسطية بين طلاب کلية التربية والآداب بجامعة تبوک في ضوء متطلبات مجتمع المعرفة – تصور مقترح | ||||
| المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج | ||||
| Article 6, Volume 79, Issue 79, November 2020, Page 299-341 PDF (1.08 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/edusohag.2020.112539 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| جميله حمود البلوي* | ||||
| أستاذ أصول التربية المشارک بجامعة تبوک المملکة العربية السعودية | ||||
| Abstract | ||||
| هدفت الدراسة إلي تعرف قيم الوسطية التي يجب تعزيزها لدي الطلاب الجامعيين من قبل أعضاء هيئة التريس ، الاطلاع علي تحديات مجتمع المعرفة أمام أعضاء هيئة التدريس لتعزيز مبدأ الوسطية بين طلاب عينة الدراسة ، الکشف عن تحديات مجتمع المعرفة أمام أعضاء هيئة ا الوقوف علي الفروق ذات الدلالة الإحصائية في قيم الوسطية المعززة لدى طلاب عينة الدراسة والتى تعود لمتغير النوع والمستوى التعليمي لتدريس لتعزيز مبدأ الوسطية بين طلاب عينة الدراسة ، الوصول إلى التصور المقترح لتجويد الکفايات اللازمة لأعضاء هيئة التدريس من أجل تعزيز قيم الوسطية بين الطلاب الجامعيين ، استخدم البحث المنهج الوصفي وذلک لملاءمته لطبيعة البحث ، موظفاً الاستبانة والمقابلة لتحقيق أهدافه. أسفر البحث عن العديد من النتائج أهمها : يقوم أعضاء هيئة التدريس بتطبيق مبدأ الوسطية بين طلابهم فکراً وسلوکاً ، يزداد المجال الفکري لتطبيق الوسطية عن المجال السلوکي لدى أعضاء هيئة التدريس ، لا توجد فروق دالة إحصائية حول استجابات العينة تجاه متغيري الدراسة ( النوع – المستوى التعليمي)، الوصول لتصور مقترح لتعزبز مبدأ الوسطية بين طلاب وطالبات قسم الدراسات الإسلامية بکلية التربية والآداب – جامعة تبوک . | ||||
| Keywords | ||||
| الکفايات; مبدأ الوسطية; متطلبات مجتمع المعرفة | ||||
| References | ||||
|
| ||||
|
Statistics Article View: 140 PDF Download: 260 |
||||
