فاعلية طريقة التدريس بحلقة الحوار السقراطي في تنمية الدافع للإنجاز والتحصيل الدراسي وبقاء أثر التعلم لدى طالبات جامعة أم القرى | ||||
| المجلة المصرية للتربية العلمية | ||||
| Article 6, Volume 17, Issue 3, May 2014, Page 154-183 PDF (540.09 K) | ||||
| Document Type: أبحاث الترقی لدرجة أستاذ مساعد ودرجة أستاذ | ||||
| DOI: 10.21608/mktm.2014.112888 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| هنادي بنت عبد الله سعود العيسى* | ||||
| جامعة أم القرى | ||||
| Keywords | ||||
| حلقة الحوار السقراطي; الدافع للإنجاز; التحصيل الدراسي; بقاء أثر التعلم | ||||
|
Statistics Article View: 183 PDF Download: 268 |
||||
