فاعلية استراتيجية مخطط البيت الدائري في تدريس وحدة "التفاعلات الکيميائية" لتنمية التحصيل ومهارات التفکير البصري والتنظيم الذاتي للتعلم لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
السيد, . (2015). فاعلية استراتيجية مخطط البيت الدائري في تدريس وحدة "التفاعلات الکيميائية" لتنمية التحصيل ومهارات التفکير البصري والتنظيم الذاتي للتعلم لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي. EKB Journal Management System, 18(4), 51-112. doi: 10.21608/mktm.2015.113022
علياء علي عيسى علي السيد. "فاعلية استراتيجية مخطط البيت الدائري في تدريس وحدة "التفاعلات الکيميائية" لتنمية التحصيل ومهارات التفکير البصري والتنظيم الذاتي للتعلم لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي". EKB Journal Management System, 18, 4, 2015, 51-112. doi: 10.21608/mktm.2015.113022
السيد, . (2015). 'فاعلية استراتيجية مخطط البيت الدائري في تدريس وحدة "التفاعلات الکيميائية" لتنمية التحصيل ومهارات التفکير البصري والتنظيم الذاتي للتعلم لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي', EKB Journal Management System, 18(4), pp. 51-112. doi: 10.21608/mktm.2015.113022
السيد, . فاعلية استراتيجية مخطط البيت الدائري في تدريس وحدة "التفاعلات الکيميائية" لتنمية التحصيل ومهارات التفکير البصري والتنظيم الذاتي للتعلم لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي. EKB Journal Management System, 2015; 18(4): 51-112. doi: 10.21608/mktm.2015.113022