فاعلية استراتيجية دراسة الدرس على المعتقدات المرتبطة بکفاءة التدريس لطالبات الأقسام العلمية المعلمات في کلية التربية بجامعة جدة | ||||
| المجلة المصرية للتربية العلمية | ||||
| Article 4, Volume 19, Issue 2, March 2016, Page 85-112 PDF (466.81 K) | ||||
| Document Type: أبحاث الترقی لدرجة أستاذ مساعد ودرجة أستاذ | ||||
| DOI: 10.21608/mktm.2016.113177 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| خلود بنت سليمان بن عبدالرحمن آل الشيخ* | ||||
| کلية التربية جامعة جدة | ||||
| Keywords | ||||
| استراتيجية دراسة الدرس; المعتقدات المرتبطة بکفاءة التدريس; طالبات الأقسام العلمية المعلمات | ||||
|
Statistics Article View: 123 PDF Download: 174 |
||||
