مقارنة محتوى کتب العلوم للصفين الرابع والثامن من التعليم الأساسي في مصر والبحرين في ضوء معايير (مشروع 2015 TIMSS )(ﺩﺭﺍﺴﺔ تحليلية ﻤﻘﺎﺭﻨﺔ) | ||||
| المجلة المصرية للتربية العلمية | ||||
| Article 7, Volume 19, Issue 4, July 2016, Page 269-351 PDF (1.2 MB) | ||||
| Document Type: أبحاث الترقی لدرجة أستاذ مساعد ودرجة أستاذ | ||||
| DOI: 10.21608/mktm.2016.113193 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
| عـــزة شديــــد محمـــد عبد الله; نرمين محمد حمدي الدفراوي | ||||
| کلية التربية جامعة الأسکندريـــة | ||||
| Keywords | ||||
| کتب العلوم; التعليم الأساسي; معايير مشروع 2015 TIMSS | ||||
|
Statistics Article View: 125 PDF Download: 213 |
||||
