اأثر التعلم بالملاحظة في تنمية توجهات الأهداف للتمکن ومهارات إدارة الصف المتمايز وتحصيل معلمات العلوم أثناء الإعداد ذوي الفعالية الذاتية للتدريس المنخفضة | ||||
| المجلة المصرية للتربية العلمية | ||||
| Article 3, Volume 20, Issue 2, February 2017, Page 57-118 PDF (820.16 K) | ||||
| Document Type: أبحاث الترقی لدرجة أستاذ مساعد ودرجة أستاذ | ||||
| DOI: 10.21608/mktm.2017.113308 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| سحر محمد عبد الکريم* | ||||
| کلية البنات جامعة عين شمس | ||||
| Keywords | ||||
| التعلم بالملاحظة; توجهات الأهداف للتمکن; مهارات إدارة الصف المتمايز; معلمات العلوم; الفعالية الذاتية للتدريس | ||||
|
Statistics Article View: 139 PDF Download: 285 |
||||
