فاعلية برنامج تدريبي قائم على التعلم المدمج في تنمية الوعي المعلوماتي بإدارة المراجع إلکترونيًّا لدى طلبة الدراسات العليا | ||||
| المجلة المصرية للتربية العلمية | ||||
| Article 4, Volume 20, Issue 9, September 2017, Page 101-144 PDF (620.6 K) | ||||
| Document Type: أبحاث الترقی لدرجة أستاذ مساعد ودرجة أستاذ | ||||
| DOI: 10.21608/mktm.2017.113458 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| سامية محمد علي صياد* | ||||
| المرکز القومي للامتحانات والتقويم التربوي | ||||
| Keywords | ||||
| التعلم المدمج; الوعي المعلوماتي; إدارة المراجع إلکترونيًّا; طلبة الدراسات العليا | ||||
|
Statistics Article View: 139 PDF Download: 239 |
||||
