المسرح داخل المسرح في مسرحية ليلى والمجنون لصلاح عبد الصبور | ||||
| حولية کلية اللغة العربية بجرجا | ||||
| Article 12, Volume 24, Issue 10, October 2020, Page 10141-10180 PDF (6.76 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/bfag.2020.115715 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| رجب أحمد عبد الرحيم حسن | ||||
| مدرس البلاغة والنقد الأدبي ـ کلية دار العلوم ـ جامعة المنيا ـ جمهورية مصر العربية | ||||
| Abstract | ||||
| الملخص تدرس وترصد هذه الورقة البحثية واحدة من أهم التقنيات المسرحية، ألا وهي ظاهرة (المسرح داخل المسرح) والتي بدأت في القرن السادس عشر الميلادي، من أجل إحداث هزة فنية لعقلية القارئ، بحيث لا يتماهى مع النص ويذوب فيه ذوبانا وجدانيا، بل عليه أن يکون واعيا ومجادلا، وناقدا لذلک النص، وقد اخترنا مسرحية (ليلى والمجنون) لصلاح عبد الصبور، نظرا لأهمية تلک المسرحية التي ضمنت في داخلها مسرحية أخرى هي مسرحية (مجنون ليلى) لأحمد شوقى، کذلک تفرد مؤلفها وريادته للمسرح الشعري، ونقله من الخطية التقليدية للتحليق نحو التجريب والتغريب. وکان سبب اختيار هذا الموضوع جدته وطرافته، فهو لم يدرس من قبل بالرغم من أهميته، بل أشير إليه في معرض بعض الدراسات النقدية، بدون تحليل أو تنظير. وقد احتوت هذه الدراسة مقدمة، وخاتمة، ومبحثين. · المقدمة تشتمل على أهمية الموضوع، وأسباب اختياره، ومنهج الدراسة، وخطة البحث. · المبحث الأول- ماهية المسرح داخل المسرح. · المبحث الثاني - توظيف المسرح داخل المسرح في مسرحية ليلى والمجنون. · الخاتمة: وتشمل أهم النتائج والتوصيات. ولکي نستطيع تنفيذ مفردات هذه الخطة، فقد اخترنا المنهج الفني في دراستنا تلک؛ نظرا لأن المنهج الفني يعتمد على عناصر موضوعية، وعلى أصول فنية لها حظ من الاستقرار. فهو منهج ذاتي موضوعي، وهو أقرب المناهج الى طبيعة الأدب، وطبيعة الفنون على وجه العموم. Abstract This research paper studies and monitors one of the most important theatrical techniques, namely, the phenomenon (theater inside the theater), which began in the sixteenth century AD, in order to bring about an artistic shock to the mind of the reader, so that it does not identify with the text and melts away emotionally in it, but rather he must be conscious And arguing and criticizing that text, we chose the play (Layla and Majnun) by Salah Abdel Sabour, due to the importance of that play, which included within it another play, the play (Majnun Laila) by Ahmed Shawky, as well as the uniqueness of its author and his leadership of poetic theater, and his transfer from traditional sin to flight towards experimentation And Westernization. The reason for choosing this topic was its novelty and ambitiousness, as it was not studied before, despite its importance, but was referred to in the exhibition of some critical studies, without analysis or theorizing. This study contained an introduction, a conclusion, and two papers. The introduction includes the importance of the topic, the reasons for choosing it, the curriculum, and the research plan. The first topic - what is theater inside the theater. The second topic - the use of theater within the theater in the play Layla and Majnun. Conclusion: It includes the most important findings and recommendations. In order to be able to implement the vocabulary of this plan, we chose the technical approach in our study. Since the artistic curriculum depends on objective elements, and on artistic assets that have a chance of stability. It is a subjective and objective curriculum, and it is the closest approach to the nature of literature, and the nature of arts in general. | ||||
| Keywords | ||||
| المسرح; المسرح داخل المسرح- الميتامسرح- ليلى والمجنون; صلاح عبد الصبور; مجنون ليلى; السلطة; المثقف; النص المسرحي- بيرانديللو . theater - theater inside the theater - Almitamsarh - Layla and Majnun - Salah Abdel Sabour - Majnoun Layla - power - the intellectual - the theatrical text - Pirandello | ||||
|
Statistics Article View: 1,164 PDF Download: 453 |
||||
