توقيت تقديم الإنفوجرافيک (قبل النص/ بعد النص) وأثره على التحصيل والحمل المعرفي وبقاء أثر التعلم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية | ||||
تکنولوجيا التعليم: سلسلة دراسات وبحوث | ||||
Article 3, Volume 28, Issue 3 - Serial Number 4, July 2018, Page 201-253 PDF (860.48 K) | ||||
Document Type: المقالة الأصلية | ||||
DOI: 10.21608/tesr.2018.124664 | ||||
View on SCiNiTO | ||||
Author | ||||
إيمان على متولى* | ||||
باحث تکنولوجيا التعليم بالمرکز القومى للبحوث التربوية والتنمية | ||||
Statistics Article View: 101 PDF Download: 180 |
||||