صراع الدور وعلاقته بالدافعية للإنجاز لدى عينة من طالبات جامعة المجمعة | ||||
| المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج | ||||
| Article 2, Volume 46, Issue 46, October 2016, Page 61-84 PDF (1.2 MB) | ||||
| DOI: 10.21608/edusohag.2016.125596 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| نعمات أحمد قاسم* | ||||
| الأستاذ المساعد بالقسم التربوي – جامعة المجمعة - المملکة العربية السعودية | ||||
| Abstract | ||||
| تتمثل مشکلة البحث في المعاناة التي تشعر بها الطالبة المتزوجة في المستويات التي تقوم بتدريسها الباحثة ، ومن واقع التجربة العملية واشراف الباحثة على الطالبات المتزوجات في التربية الميداني ومنها عدم قدرتها على التحصيل الدراسي والقيام بواجباتها المنوطة إليهافي الوقت المحدد وعد م التزامها بحضور المحاضرات لأسباب متعددة ، فبدأت الباحثة تتساءلووضعت مجموعة من الأسئلة والتساؤلات تحاول ان تقوم بالإجابة عنها من خلال هذه الدراسة الحالية. ومن هذه التساؤلات: 1- ما مستوى صراع الدور بين الطالبات المتزوجات؟ 2- هل يختلف صراع الدور بين الطالبات المتزوجات باختلاف عمر الطالبة- - الأقسام العلمية أو الأدبية-الإنجاب من وجوده أو عدمه. 3- ما علاقة صراع الدور والدافعية للإنجاز بين الطالبات المتزوجات ؟ ويمکن صياغة هذه التساؤلاتفي صورة فروض:- توجد علاقة ارتباطية دالة إحصائياً بين درجات الطالبات المتزوجات على مقياس صراع الدور بأبعاده الثلاثة وبين درجات الطالبات المتزوجات على مقياس الدافعية للإنجاز. ما مستوى صراع الدور لدى الطالبة المتزوجة. ( لا يوجد فروق ذات دلالة احصائية بين متوسطات درجات الطالبات بسبب بعض المتغيرات الديموغرافية ( التخصص)) لا يوجد فروق ذات دلالة احصائية بين متوسطات درجات الطالبات بسبب بعض المتغيرات الديموغرافية ( عمر الطالبة، وجود الاطفال من عدمه) ويهدف البحث الحالي الى دراسة العلاقة بين صراع الدور لدى الطالبة المتزوجة والدافعية للإنجاز في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية (عمر الطالبة- الأقسام العلمية أو الأدبية- الإنجاب من وجوده أو عدمه) | ||||
| Keywords | ||||
| صراع الدور; الدافعية للإنجاز; الطالبات; جامعة المجمعة | ||||
| References | ||||
|
| ||||
|
Statistics Article View: 286 PDF Download: 1,179 |
||||
