نمط الشراکة المجتمعية المطلوبة فى تدعيم القضايا التربوية المطروحة :دراسة ميدانية | ||||
| المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج | ||||
| Article 3, Volume 19, Issue 19, July 2003, Page 41-90 PDF (3.39 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/edusohag.2003.130254 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| محمد الأصمعى محروس سليم* | ||||
| أستاذ أصول التربية کلية التربية جامعة سوهاج | ||||
| Abstract | ||||
| تعددت القضايا التربوية: 1-التنمية الثقافية والمهنية المستمرة للمواطن 2- تنمية الالتزام 3- ترشيد الإنفاق فى مجال التعليم وتنويع مصادر تمويله، استخدمت الدراسة الحالية المنهج الوصفى التحليلى ، ومن القضايا التربوية المطروحة: 1-نمط الشراکة المجتمعية وتدعيم التنمية الثقافية والمهنية لدى أفراد المجتمع المصرى: أ-الشراکة المجتمعية وتنمية الثقافة السياسية بين الأفراد ب-الشراکة المجتمعية وقاومة ثقافة الفقر بين الأفراد ج-الشراکة المجتمعية وتنمية الثقافة البيئية بين الأفراد د- الشراکة المجتمعية وتنمية الثقافة السکانية بين الافراد ه- الشراکة المجتمعية وتنمية الثقافة الترويحية بين الأفراد 2- نمط الشراکة المجتمعية وتدعيم عوامل الالتزام لدى أفراد المجتمع المصرى أ-الشراکة المجتمعية وتنمية جوانب الحرية المسئولة بين الأفراد ب- الشراکة المجتمعية وتنمية جوانب الانضباط بين الافراد ج-الشراکة المجتمية وتنمية جوانب العمل التعاونى بين الافراد د-الشراکة المجتمعية وتنمية جوانب الدقىة فى عمل الافراد ه- الشراکة المجتمعية وتنمية جوانب الانتماء بين الأفراد 3-نمط الشراکة المجتمعية وترشيد أوجه الإنفاق فى مجال التعليم المصرى أ-الشراکة المجتمعية وتوفير المخصصات المالية للتعليم ب- الشراکة المجتمعية وترشيد الانفاق من خلال التمويل الذاتى للمدارس ج-الشراکة المجتمعية وترشيد الإنفاق من خلال أداء الجودة فى المدارس د-الشراکة المجتمعية وترشيد الانفاق من خلال خصخصة بعض الخدمات التربوية . | ||||
| Keywords | ||||
| نمط; الشراکة المجتمعية; تدعيم; القضايا; التربية | ||||
| References | ||||
|
| ||||
|
Statistics Article View: 163 PDF Download: 235 |
||||
