منيع, �. (2018). تأثير إستراتيجية التعلم المقلوب المدعمة بتقنية الجيل الثانى من الويب Web2.0 على التحصيل المعرفى وتعلم بعض المهارات في التنس. EKB Journal Management System, 3(6), 305-330. doi: 10.21608/jsei.2018.130713

سمر حسن أحمد منيع. "تأثير إستراتيجية التعلم المقلوب المدعمة بتقنية الجيل الثانى من الويب Web2.0 على التحصيل المعرفى وتعلم بعض المهارات في التنس". EKB Journal Management System, 3, 6, 2018, 305-330. doi: 10.21608/jsei.2018.130713

منيع, �. (2018). 'تأثير إستراتيجية التعلم المقلوب المدعمة بتقنية الجيل الثانى من الويب Web2.0 على التحصيل المعرفى وتعلم بعض المهارات في التنس', EKB Journal Management System, 3(6), pp. 305-330. doi: 10.21608/jsei.2018.130713

منيع, �. تأثير إستراتيجية التعلم المقلوب المدعمة بتقنية الجيل الثانى من الويب Web2.0 على التحصيل المعرفى وتعلم بعض المهارات في التنس. EKB Journal Management System, 2018; 3(6): 305-330. doi: 10.21608/jsei.2018.130713