دراسة إستکشافية لإدارة المعرفة من وجهة نظر اعضاء هيئة التدريس والقيادات الاکاديمية بجامعة المنصورة | ||||
| مجلة کلية التربية بالمنصورة | ||||
| Article 10, Volume 109, Issue 1, January 2020, Page 423-445 PDF (381.91 K) | ||||
| Document Type: مقالات أدبیة وتربویة | ||||
| DOI: 10.21608/maed.2020.131576 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| عبدالرحمن ممدوح أحمد حسانين | ||||
| - | ||||
| Abstract | ||||
| هدفت هذه الدراسة إلى إستکشاف واقع إدارة المعرفة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والقيادات الأکاديمية بجامعة المنصورة. وقد إستخدمت الدراسة المنهج الوصفي الکمي وفقاً لإستبانة من خمسة محاور تم توزيعها على 350 مدرساً وقيادة أکاديمية من أعضاء هيئة التدريس بجامعة المنصورة، حيث تم إختيارهم بطريقة عشوائية. وأظهرت النتائج أن هناک مؤشراً مقبولاً على مدى ممارسة إدارة المعرفة في جمعة المنصورة. کما أن محور تطبيق المعرفة کان الأکثر تميزاً لدى أعضاء هيئة التدريس والقيادات الأکاديمية بجامعة المنصورة بمتوسط حسابي (2.94) وإنحراف معياري (0.87). وقد أوصت الدراسة بمزيد من الأبحاث لإستکشاف إدارة المعرفة، وتطبيق مبادئها في العلملية الإدارية للجامعات. | ||||
|
Statistics Article View: 102 PDF Download: 509 |
||||
