تصميم نموذج للمساعدة التعليمية التکيفية فى بيئة تدريب إفتراضى وفقاً لأساليب التعلم الحسية وأثره على تنمية مهارات إنتاج المشروعات التعليمية لدى أخصائى تکنولوجيا التعليم | ||||
| مجلة کلية التربية . جامعة طنطا | ||||
| Article 4, Volume 71, يوليو, July 2017, Page 174-238 PDF (10.22 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/mkmgt.2017.133277 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| محمد شمه | ||||
| مدرس تکنولوجيا التعليم کلية التربية- جامعة دمياط | ||||
| Abstract | ||||
| يهدف هذا البحث إلى تصميم نموذج للمساعدة التعليمية التکيفية فى بيئة تدريب إفتراضى وفقاً لأساليب التعلم الحسية وأثره على تنمية مهارات إنتاج المشروعات التعليمية لدى أخصائى تکنولوجيا التعليم، وأظهرت النتائج فاعلية النموذج المقترح فى تنمية الجوانب النظرية والآدائية لمهارات إنتاج المشروعات التعليمية لأخصائى تکنولوجيا التعليم، ولم تظهر الدراسة فروق بين المجموعات التجربية نتيجة إختلاف أسلوب التعلم، وأوصت الدراسة بإجراء مزيداً من البحوث فى هذا الاتجاه. | ||||
|
Statistics Article View: 85 PDF Download: 265 |
||||
