تأثير برنامج تعليمي مقترح باستخدام اسلوب التطبيق الذاتي المتعدد المستويات علي جوانب التعلم لبعض مهارات کرة السله لطالبات کلية التربية الرياضية بطنطا | ||||
| المجلة العلمية لعلوم التربية الرياضية | ||||
| Article 2, Volume 001, Issue 1, December 2002, Page 63-104 PDF (2.2 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/amps.2002.137307 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| حنان محمد عبداللطيف | ||||
| جامعه طنطا کلية التربية الرياضية | ||||
| Abstract | ||||
| يهدف هذا البحث الي بناء برنامج تعليمي مقترح باستخدام اسلوب التطبيق الذاتي التعدد المستويات ومعرفة تأثيرة علي التحصيل المعرفي و استخدم الباحث المنهج التجريبي والوصفي ومن اهم نتائج البحث استخدام البرنامج التعليمي المقترح ساهم بطريقة ايجابية وفعالة في مستوي التحصيل المعرفي وتعلم مهارات کرة السله لافراد المجموعه التجريبية | ||||
| Keywords | ||||
| اسلوب التطبيق الذاتي | ||||
|
Statistics Article View: 107 PDF Download: 165 |
||||
