رحومة أحمد, /. (2015). إسهام برنامج التأهيل في تحسين أداء المعلمين غير الحاصلين على مؤهل تربوي من وجهة نظرهم. EKB Journal Management System, 16(الجزء الرابع), 311-342. doi: 10.21608/jsre.2015.13978

/ نجاح رحومة أحمد. "إسهام برنامج التأهيل في تحسين أداء المعلمين غير الحاصلين على مؤهل تربوي من وجهة نظرهم". EKB Journal Management System, 16, الجزء الرابع, 2015, 311-342. doi: 10.21608/jsre.2015.13978

رحومة أحمد, /. (2015). 'إسهام برنامج التأهيل في تحسين أداء المعلمين غير الحاصلين على مؤهل تربوي من وجهة نظرهم', EKB Journal Management System, 16(الجزء الرابع), pp. 311-342. doi: 10.21608/jsre.2015.13978

رحومة أحمد, /. إسهام برنامج التأهيل في تحسين أداء المعلمين غير الحاصلين على مؤهل تربوي من وجهة نظرهم. EKB Journal Management System, 2015; 16(الجزء الرابع): 311-342. doi: 10.21608/jsre.2015.13978