الفروق في الأداء علي مهام نظرية العقل بين الأطفال الذاتويين وذوي متلازمة أسبرجر "دراسة مقارنة" Differences in Performance on Theory of Mind Tasks among Autistic Children and Asperger Syndrome
أبــو دنيـــا, ., بديوي, ., حنفي, . (2020). الفروق في الأداء علي مهام نظرية العقل بين الأطفال الذاتويين وذوي متلازمة أسبرجر "دراسة مقارنة" Differences in Performance on Theory of Mind Tasks among Autistic Children and Asperger Syndrome. EKB Journal Management System, 26(2.1), 101-134. doi: 10.21608/jsu.2020.145919
ناديــة عبده أبــو دنيـــا; أحمد علي بديوي; عمرو محمد عبد الرازق حنفي. "الفروق في الأداء علي مهام نظرية العقل بين الأطفال الذاتويين وذوي متلازمة أسبرجر "دراسة مقارنة" Differences in Performance on Theory of Mind Tasks among Autistic Children and Asperger Syndrome". EKB Journal Management System, 26, 2.1, 2020, 101-134. doi: 10.21608/jsu.2020.145919
أبــو دنيـــا, ., بديوي, ., حنفي, . (2020). 'الفروق في الأداء علي مهام نظرية العقل بين الأطفال الذاتويين وذوي متلازمة أسبرجر "دراسة مقارنة" Differences in Performance on Theory of Mind Tasks among Autistic Children and Asperger Syndrome', EKB Journal Management System, 26(2.1), pp. 101-134. doi: 10.21608/jsu.2020.145919
أبــو دنيـــا, ., بديوي, ., حنفي, . الفروق في الأداء علي مهام نظرية العقل بين الأطفال الذاتويين وذوي متلازمة أسبرجر "دراسة مقارنة" Differences in Performance on Theory of Mind Tasks among Autistic Children and Asperger Syndrome. EKB Journal Management System, 2020; 26(2.1): 101-134. doi: 10.21608/jsu.2020.145919

الفروق في الأداء علي مهام نظرية العقل بين الأطفال الذاتويين وذوي متلازمة أسبرجر "دراسة مقارنة" Differences in Performance on Theory of Mind Tasks among Autistic Children and Asperger Syndrome

مجلة دراسات تربوية واجتماعية
Article 2, Volume 26, Issue 2.1, February 2020, Page 101-134  XML PDF (2.26 MB)
Document Type: المقالة الأصلية
DOI: 10.21608/jsu.2020.145919
View on SCiNiTO View on SCiNiTO
Authors
ناديــة عبده أبــو دنيـــا* 1; أحمد علي بديوي* 2; عمرو محمد عبد الرازق حنفي* 3
1أستاذ علم النفـس التـربـوي کلية التربية- جامعة حلوان
2أستاذ الصحة النفسية کلية التربية- جامعة حلوان
3المدرس المساعد بقسم الصحة النفسية کلية التربية جامعة حلوان
Abstract
هدفت الدراســة الحالية إلي الکشف عن الفروق في الأداء علي مهام نظرية العقل بين لدي عينتين من الأطفال الذاتويين والأطفال ذوي متلازمة أسبرجر، وقد تألفت عينة الدراسة الأساسية من (20) طفل وطفلة من الأطفال الذاتويين ونظرائهم من ذوي متلازمة أسبرجر، وقد تراوحت الأعمار الزمنية للعينة ما بين (9 – 12) سنة، وقد استخدمت الدراسة مقياس مفاهيم نظرية العقل للأطفال التوحديين إعداد "عبد العزيز الشخص، وسلوي رشدي" (2012)، وقد أشارت نتائج الدراسة إلي وجود فروق دالة إحصائيًا بين متوسطي رتب الأطفال الذاتويين والأطفال ذوي متلازمة أسبرجر في الأداء علي مهام نظرية العقل وذلک في اتجاه الأطفال ذوي متلازمة أسبرجر.
This study aims to reveal the Differences in Performance on Theory of Mind Tasks among Autistic Children and Asperger Syndrome. The study sample consists of (20) children with Autism disorder and Asperger Syndrome whose ages ranged between (9-12) years. They are divided into two groups each group includes (10) children. The current study adopts Theory of mind concepts Scale for Autistic Children (Prepared by Abd ElAziz El Shakhs & Salwa Roshdy, 2012).
The study findings showed that there are statistically significant differences between the mean scores of Autistic children and Asperger children in favor of Children with Asperger Syndrome
Keywords
نظرية العقل; الأطفال الذاتويين; متلازمة أسبرجر. Theory of Mind; Autism; Asperger Syndrome
Statistics
Article View: 143
PDF Download: 665